为进一步推动学员管理工作纵深发展，3月7日，国际教育学院举办“聚焦学员 护航成长——共筑培训学管工作新生态”学员教育管理与服务质量提升推进会暨国际教育学院、金海滩派出所党建联建共建签约仪式。金海滩派出所所长王天秀、副所长杜昌乐，校区学生工作部（处）部（处）长杨俊敏、经济管理学院副书记邓平平、国际教育学院院长张策出席会议，学院全体学管老师参加。会议由副院长田甜主持。

张策在开幕式致辞中总结了国际教育学院在培养国际化人才、推动校区国际化发展方面有关工作情况，分析了学员教育教学与日常管理工作目前面临的挑战。他表示，国际教育学院学员教育管理工作具有特殊性与复杂性，学管老师要用心做好学员服务工作，为学员的成长与发展保驾护航。随着国际化教育的不断发展，学员的教育管理与服务工作面临着新的挑战与机遇，需要因时而变、顺势而为，制定针对性举措。为进一步提升教育管理与服务质量，要努力做好五个方面工作，一是遵循规律，把握心理；二是加强信仰，弘扬传统；三是提升水平，实干发展；四是防控风险，未雨绸缪；五是向学求益，朋心合力。

为全面加强警院交流共建，探索党建工作与中心业务融合式发展新模式，国际教育学院与金海滩派出所举行党建联建共建仪式，开启警院合作新篇章。双方将通过加强工作互动和经验分享，合力打造出国留学服务保障体系。随后，杜昌乐为参会人员作《筑牢法治防线，守护留学平安》专题讲座，深入剖析了跨境电信诈骗、网络赌博等典型案例，揭示了新型犯罪手法，并结合校园常见的违法犯罪行为，详细讲解了学员容易忽视的法律盲区，为学管老师提供了切实可行的法律指导和工作新思路。

学生工作部（处）部（处）长杨俊敏作《新时代学生管理与服务的思考》特邀报告，深入分析了新时代学生群体的特点，强调学员管理工作应与时俱进，从传统的“管理约束型”向“赋能服务型”转变。要建立问题倒查机制，追溯学生工作中的问题根源，防止问题重复发生。同时，学管老师要提高心理健康辨识能力，重视家校沟通与合作，共同解决学员成长中的实际问题，为学员全面发展提供有力支持。

经济管理学院副书记邓平平作《学生工作交流》专题报告。报告从当代大学生特点出发，结合部分典型案例分享，介绍了学管老师的工作内容与工作重点、难点，分享了学员心理健康工作的心得体会。

张策作题为《学员管理制度建设与日常工作要求——身心健康、安全第一，保障顺利完成学业》的专题报告。强调学员管理服务各项工作责任重大，要踏实做好过程管理，通过督促、谈心谈话、引导等方式帮助学员养成自主学习的习惯。要定期开展安全教育主题班会，提升学员安全意识，并通过组织多样化的课外活动缓解学员压力，增强班级凝聚力；同时，要高度重视学员心理健康教育，积极构建多方位、多层次心理健康支持体系，助力学员实现“平安留学、健康留学、文明留学、成功留学”。

公寓管理老师徐志明详细分析了当前留学生公寓管理中存在的问题，并提出了优化住宿环境、提升管理效率的具体策略。有必要建立学员反馈机制，及时了解并解决学员在公寓中的实际需求，营造温馨、和谐的住宿环境。

滁州中航学工管理部总监王新美在《行为养成筑基，数据预警护航——新时代学生管理的量化实践与风险防控》报告中，分享了如何通过数据化管理手段，实现学员行为的量化分析与风险预警，强调行为习惯和思维习惯养成的重要性，旨在提升学员的社会竞争力，为学员管理工作提供了新的思路。

心理健康老师宋雅楠以《学员心理健康状况分析及工作策略》为题，对学员普遍面临的自我认知偏差、人际关系困扰等问题进行剖析并提出针对性的心理健康教育策略。应将心理健康工作融入现有工作流程，通过“情绪温度计”打卡、“五分钟正念”等活动与学员进行沟通，构建全方位的心理健康支持体系，助力学员健康成长。

会议还设置了分组研讨环节，与会人员围绕学员教育管理中的热点问题展开了深入讨论与经验分享，各小组结合自身工作实际，提出了多项建设性意见与创新思路。在研讨汇报环节，各小组代表分别汇报了讨论成果，为学院未来优化学员教育管理模式、提升服务质量提供了宝贵的实践参考。

本次推进会进一步深化了学院教师对学员教育管理与服务工作的认识，为学管工作锚定了方向，注入了动力，对推动学院做好高质量学员教育管理与服务具有重要意义。与会人员表示，将以此次会议为契机，不断提升学生教育管理与服务工作水平，以更加细心、更具耐心、更有爱心的工作状态，更好地教育引导、呵护关爱学员早日成长为国际化人才。